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徐丹玲——中學化學教師
教學背景:化學教育專業
人生格言:偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇迹就可以創造出來
教學風格:注重培養學生自我學習的能力,善于引領學生將知識系統的自我總結,使學生學會用不同的方法解析各類題型,並能歸納其規律。運用圖文結合,同類對比,探究規律等方式幫助學生彌補課堂上聽課的疏漏,講解繁簡適度,到位,透徹,讓學生在學習中重拾信心,變被動爲主動。
教學名言:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
教學特色:細心,耐心,對待學生十分用心,課堂上充分調動學生的積極性,主動性,運用新穎的學習方法幫助學生理解及記憶,聯系生活解析化學本質,變複雜爲簡單,變乏味爲有趣,逐步培養學生自我學習的能力,注重學生邏輯思維的培養,幫助學生提高邏輯思維,使學生對學習充滿興趣。
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